วิธีการรับรู้ Asperger ซินโดรมในเด็กเล็ก

เนื้อหา

• ขั้นตอน
• ส่วนที่ 1 ตรวจสอบพฤติกรรมทางสังคม
• ส่วนที่ 2 สังเกตพฤติกรรมซ้ำ ๆ และความไวของความรู้สึก
• ส่วนที่ 3 การรับการวินิจฉัยและการรักษา

ตามรายงานล่าสุดของเจ้าหน้าที่อเมริกันในด้านสุขภาพจิตโรค Asperger's ไม่ได้วินิจฉัยอย่างเป็นทางการในสิทธิของตนเองอีกต่อไป (มันยังคลุมเครือมากในฝรั่งเศส) แต่คำที่ยังคงปฏิบัติจริงมาก อาการของเขาอยู่ในประเภทออทิสติกระดับกลางและ / หรือสูงมันอาจเป็นเรื่องยากมากในการตรวจสอบ Aspergers Syndrome ในเด็กเพราะพวกเขาอาจจะเร็วมาก เด็กที่มีอาการ Asperger's มักจะพัฒนาภาษาที่ค่อนข้างแข็งแกร่งและ IQ ปกติ อย่างไรก็ตามคุณสามารถรับรู้อาการนี้ในเด็กโดยสังเกตการแลกเปลี่ยนทางสังคมและพฤติกรรมของเขา ดูกุมารแพทย์ของเด็กหากคุณระบุอาการที่เกี่ยวข้องกับโรค Asperger's หรือโรคออทิซึม

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1 ตรวจสอบพฤติกรรมทางสังคม

1. 
   

   
   สังเกตการแลกเปลี่ยนของเด็กในสังคม ความยากลำบากในการติดต่อกับผู้อื่นเป็นหนึ่งในคุณสมบัติหลักของออทิสติกในรูปแบบใด ๆ คุณควรสังเกตอย่างรอบคอบว่าเด็กสื่อสารกับผู้อื่นอย่างไร ของโรค Asperger's
   • ดูว่าเขาเข้าใจความหมายทางสังคมบางอย่างเช่นการเปลี่ยนผู้พูดระหว่างการสนทนาหรือไม่เพราะนี่อาจเป็นสัญญาณของออทิซึม
   • เด็กอาจมีอาการของโรค Asperger's หรือโรคออทิซึมถ้าเขามีปัญหาในการติดตามทางสังคม ยกตัวอย่างเช่นเด็กอาจออกจากห้องไปกลางเกมกับเด็กคนอื่นหรือถูกรบกวนด้วยวิธีอื่นใด
   • เด็กที่มีอาการ Asperger's หรือเด็กออทิสติกรูปแบบอื่นชอบเล่นคนเดียวและอาจโกรธถ้าเด็กคนอื่นเข้ามาใกล้ พวกเขาอาจต้องการพูดคุยกับผู้อื่นเฉพาะเมื่อพวกเขาต้องการพูดคุยเกี่ยวกับจุดสนใจหรือเมื่อพวกเขาต้องการบางสิ่งบางอย่าง
   • สัญญาณที่เป็นไปได้ของความผิดปกติของออทิสติกอาจรวมถึงการแลกเปลี่ยนทางสังคมที่เงอะงะเช่นการปฏิเสธอย่างเป็นระบบที่จะข้ามการจ้องมองของผู้อื่นการบำรุงรักษาร่างกายที่ไม่ดีขาดการประสานงานในท่าทางและ / หรือการแสดงออกทางสีหน้า

2. 
   

   
   
   
   ตรวจสอบเกมในจินตนาการของเขา การเล่นประเภทนี้มักจะแตกต่างกันไปในเด็กที่มีอาการของโรค Asperger ตัวอย่างเช่นเด็กคนนี้จะไม่สนุกกับเกมกระดานหรือมีปัญหาในการทำความเข้าใจพวกเขา เขาชอบเล่นเกมที่มีสคริปต์ที่มีชื่อเสียงเช่นการเล่าเรื่องหรือการแสดงที่ชื่นชอบ เขายังสามารถเพลิดเพลินกับการประดิษฐ์โลกจินตนาการ แต่เขาต่อสู้เพื่อเล่นบทบาทในสังคม
   • ยิ่งกว่านั้นเขาสามารถสร้างความประทับใจให้กับการอยู่ในจักรวาลของเขาและไม่พยายามที่จะเล่นกับคนอื่นเว้นแต่เขาจะพยายามที่จะกำหนดเพื่อนของเขาในการเลือกเกมหรือพฤติกรรมที่ค่อนข้างเซ .

3. 
   

   
   สังเกตวิธีการทำความเข้าใจผู้อื่นของเขา แม้ว่าเด็กที่มีความผิดปกติประเภทออทิสติกหรือคนออทิสติกอื่น ๆ อาจประสบกับอารมณ์ในระดับที่ค่อนข้างเป็นนามธรรม แต่มันอาจเป็นเรื่องยากที่จะเข้าใจและตีความสิ่งที่คนอื่นอาจรู้สึกในการโต้ตอบทางสังคมที่แท้จริง อาจดูเร็วเกินไป
   • เขาอาจมีปัญหาในการทำความเข้าใจขอบเขตของสังคมเช่นความต้องการความใกล้ชิด
   • การขาดความสนใจในความรู้สึกของผู้อื่นสามารถตีความได้ว่าเป็นความรู้สึกที่ไม่รู้สึก แต่มันเป็นทัศนคติที่เป็นอิสระต่อความประสงค์ของเด็ก

4. 
   

   
   
   
   ดูว่าเขาเลือกที่จะผูกมัดกับใคร เด็กที่มี Asperger's มักจะมีปัญหาในการแบ่งปันกับเพื่อน เด็กที่ค้นหาการสนทนากับผู้ใหญ่โดยมีค่าใช้จ่ายของเด็กอีกคนหนึ่งอาจต้องทนทุกข์ทรมานจากโรค Asperger's หรือโรคออทิซึมอื่น ๆ
   • แม้ว่าเด็กเล็กอาจไม่สามารถเลือกเพื่อนเล่นของพวกเขาได้ แต่พยายามสร้างโอกาสเช่นการประชุมสันทนาการเพื่อให้คุณได้รับแนวคิดเกี่ยวกับการติดต่อและพฤติกรรมทางสังคม

5. 
   

   
   สังเกตวิธีการพูดที่น่าเบื่อหน่าย หนึ่งในสัญญาณของโรค Asperger อยู่ในเด็กที่พูดซ้ำซากหรือแบน (ถ้าเขาสามารถพูด) ในบางกรณีมันเป็นน้ำเสียงที่แปลกหรือรุนแรงกว่า การไหลของคำและวิธีการออกเสียงคำถูกรบกวนในเด็กที่มีอาการ Asperger's
   • ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีตัวอย่างขนาดใหญ่พอที่จะพูดกับเด็กเล็กเพื่อให้แน่ใจว่าคำพูดที่น่าเบื่อของเขายังคงเหมือนเดิมในกรวยต่าง ๆ

6. 
   

   
   ดูว่าภาษานั้นผิดปกติหรือไม่ รู้ว่าลูกของคุณเริ่มทำการเชื่อมโยงคำและถ้าการพัฒนาภาษาเป็นเรื่องปกติ ซึ่งมักจะเกิดขึ้นประมาณสองปีสำหรับเด็กส่วนใหญ่เช่นเดียวกับผู้ที่มีอาการ Asperger's แม้ว่าการพัฒนาทางภาษาอาจเป็นเรื่องปกติในเด็กที่มี Asperger's แต่กรวยสังคมที่ใช้บ่อยมักจะผิดปกติ สามารถพูดคำซ้ำได้ แต่ไม่จำเป็นต้องเข้าใจ
   • คุณอาจสังเกตเห็นว่าเด็กที่มี Asperger's พูดเก่งและพูดเก่งมาก ตัวอย่างเช่นเขาสามารถแสดงรายการวัตถุทั้งหมดในห้อง ภาษาของเขาอาจดูเหมือนเป็นทางการหรือมีโครงสร้างมากเกินไปอย่างไรก็ตามในขณะที่เด็กที่มี Asperger มีแนวโน้มที่จะใช้ภาษาเพื่อแสดงข้อเท็จจริงไม่ใช่ความรู้สึกหรือความคิด

7. 
   

   
   ดูการแลกเปลี่ยนของเขากับพี่เลี้ยงหรือครู เด็กเล็กที่มีอาการ Asperger's มักจะมีปัญหาในการเปลี่ยนนิสัยของพวกเขา นิสัยเหล่านี้อาจเป็นอันตรายได้เมื่อเด็กต้องมีปฏิสัมพันธ์กับครูหรือพี่เลี้ยง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องจับตาดูว่าเด็กเล็กมีปฏิกิริยาอย่างไรในกรวยชนิดนี้เมื่อมองหาอาการของโรค Asperger's
   • คุณสามารถขอให้ผู้ดูแลเด็กคอยสังเกตพฤติกรรมของเด็กบางคน (เช่นโกรธเมื่อถูกขอให้เปลี่ยนนิสัย) ถ้าคุณไม่มีวันดูแลและขอ คุณชี้ให้พวกเขาออก

8. 
   

   
   สังเกตพฤติกรรมของเด็กเมื่อถามและตอบคำถาม ดูว่าเด็กเล็กตอบคำถามของตนเองหรือไม่หรือเพียงแค่ตอบคำถาม แต่อย่าอภิปรายต่อไป เด็กเล็กที่มี Asperger Syndrome จะถามคำถามเกี่ยวกับหัวข้อที่เขาสนใจเท่านั้น

ส่วนที่ 2 สังเกตพฤติกรรมซ้ำ ๆ และความไวของความรู้สึก

1. 
   

   
   ดูว่าเด็กกำลังดิ้นรนเพื่อปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลง เด็กเล็กที่มีอาการของ Asperger's มีแนวโน้มที่จะปฏิเสธการเปลี่ยนแปลงและชอบกฎระเบียบและวันที่มีโครงสร้างดี กฎเหล่านี้อาจไม่น่าเชื่อถือเสมอไปและบางครั้งดูเหมือนว่าจะเป็นกฎเกณฑ์เนื่องจากสามารถยกเลิกหรือเปลี่ยนแปลงได้
   • ลองเปลี่ยนกิจกรรมเพื่อประเมินปฏิกิริยาของเด็กว่ามันอาจเป็นอาการของ Asperger หรือไม่ถ้าคุณมีแนวโน้มที่จะทำแบบเดียวกันกับเขา

2. 
   

   
   ดูว่ามีความหลงใหลในพื้นที่เฉพาะที่น่าสนใจหรือไม่ นี่เป็นสัญญาณที่ชัดเจนของ Asperger Syndrome หากในสภาพแวดล้อมของคุณลูกของคุณถูกเรียกว่าสารานุกรมเดินในเขตข้อมูลที่กำหนด เขาสามารถมีสมาธิอย่างเข้มข้นในเรื่องใดเรื่องหนึ่งหรือสนใจในเรื่องนั้น
   • ความสนใจของลูกคุณในด้านใดด้านหนึ่งอาจเป็นสัญญาณของ Asperger's ถ้าเขาจริงจังและมีสมาธิโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณเปรียบเทียบเขากับเด็กคนอื่นในวัยของเขา

3. 
   

   
   ดูว่ามีการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ เด็กเล็กที่มี Asperger's มักจะเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ เช่นการบิดมืออย่างต่อเนื่องหรือลูบด้วยมือหรือแม้แต่การเคลื่อนไหวร่างกาย พฤติกรรมเหล่านี้มักจะยืดเยื้อและมีพิธีกรรมมากกว่าสำบัดสำนวนซึ่งสั้นกว่า
   • เด็กที่มีอาการ Asperger อาจมีปัญหาในการเคลื่อนไหวบางอย่างเช่นการจับและขว้างลูกบอลเป็นต้น เขามักจะดูค่อนข้างอึดอัดหรืออายในการเคลื่อนไหวของเขา

4. 
   

   
   สังเกตปฏิกิริยาทางประสาทสัมผัสที่ผิดปกติ ดูว่าเด็กเล็กมีปฏิกิริยาตอบสนองอย่างผิดปกติในการสัมผัสสายตากลิ่นเสียงหรือรสนิยมเพราะนี่อาจเป็นสัญญาณบ่งบอกถึงอาการของ Asperger
   • ความไวของความรู้สึกนี้อาจแตกต่างกัน แต่เด็กที่มี Aspergers มักจะพบปฏิกิริยารุนแรงกับความรู้สึกธรรมดามาก
   • อย่างไรก็ตามเด็กคนนี้อาจไม่รู้สึกเจ็บปวดแม้จะเป็นอย่างอื่นก็ตาม

ส่วนที่ 3 การรับการวินิจฉัยและการรักษา

1. 
   

   
   ยอมรับว่าคุณควรไปพบแพทย์เพื่อรับการวินิจฉัยอย่างเป็นทางการ คุณอาจจำสัญญาณเตือนของโรค Asperger's ในเด็กเล็กของคุณได้ แต่ท้ายที่สุดคุณต้องใช้แสงระดับมืออาชีพของแพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญ
   • แพทย์ของคุณอาจแนะนำการตรวจสอบเพิ่มเติมเพื่อค้นหาเบาะแสที่เปิดเผยเพิ่มเติมเกี่ยวกับการพัฒนาจิตของบุตรหลานของคุณ

2. 
   

   
   แจ้งให้แพทย์ทราบว่าเกิดอะไรขึ้นกับคุณ ทำเช่นนั้นหากคุณสงสัยว่าเด็กเล็กของคุณกำลังทุกข์ทรมานจากอาการของโรค Asperger พยายามที่จะมีข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับเด็กเช่น:
   • เขาไม่ตอบสนองต่อการแลกเปลี่ยนทางสังคมโดยการยิ้มหรือแสดงความสุขตอนอายุหกเดือน
   • ไม่เลียนแบบการแสดงออกทางสีหน้าหรือการเคลื่อนไหว (เช่นดึงลิ้นเมื่อคุณทำ) และไม่ตอบสนองต่อเสียงประมาณเก้าเดือน
   • เขาไม่พูดจ้อหรือทำเสียงใด ๆ ประมาณหนึ่งปี
   • เขาไม่ได้ทำอะไรเหมือนชี้ไปที่ 14 เดือน
   • เขาไม่ได้พูดคำใดคำหนึ่งเพียง 16 เดือนหรือสองคำในเวลาสองปี
   • เขาไม่ได้เล่นเกมจินตนาการในเวลา 18 เดือน
   • ทักษะการพูดหรือสื่อสารของเขาถดถอยลง

3. 
   

   
   โปรดทราบว่าเราสามารถส่งคุณไปยังผู้เชี่ยวชาญ แพทย์บางคนมีความเชี่ยวชาญในการวินิจฉัยและ / หรือการรักษาโรค Asperger เช่นนักจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญในประสาทวิทยาเด็กหรือการพัฒนาเด็ก
   • โปรดทราบว่าไม่มีการทดสอบใด ๆ เพื่อวินิจฉัยโรคของ Asperger ดังนั้นคุณควรอดทนเมื่อคุณและแพทย์เข้ารับการวินิจฉัย

4. 
   

   
   รู้ว่าไม่มีวิธีรักษา แต่มีวิธีรักษา มีการรักษาทุกชนิดที่คุณสามารถใช้ได้ถ้าคุณสงสัยว่าลูกของคุณกำลังทุกข์ทรมานจากโรค Asperger's แม้ว่าจะไม่สามารถรักษาให้หายขาดได้ เป้าหมายของการรักษาเหล่านี้คือการส่งเสริมการทำงานของเด็กในชีวิตประจำวันโดยการลดอาการของ Asperger และมุ่งเน้นไปที่ผลลัพธ์ของการเรียนรู้ของเขา การรักษามีดังนี้
   • การบำบัดพฤติกรรมทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับการลดพฤติกรรมที่เป็นปัญหาและวิธีการสื่อสารหรือปรับปรุงด้านเหล่านี้โดยการสอนทักษะใหม่ของเด็ก
   • การบำบัดแบบครอบครัวที่เด็กได้รับการสอนวิธีต่าง ๆ ในการสื่อสารกับครอบครัวเพื่อส่งเสริมการพัฒนาอารมณ์และสังคมของพวกเขา
   • โปรแกรมการศึกษาที่มีโครงสร้างและปรับได้ตามความต้องการสำหรับเด็กนำโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการสื่อสารในกลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์
   • ยารักษาโรคเช่นยาแก้ซึมเศร้าและยาจิตออกฤทธิ์ซึ่งบางครั้งอาจมีประสิทธิภาพในการควบคุมอาการวิตกกังวลและปัญหาพฤติกรรมที่รุนแรง