วิธีการเขียนบรรณานุกรมหมายเหตุประกอบ
ผู้เขียน:
Roger Morrison
วันที่สร้าง:
23 กันยายน 2021
วันที่อัปเดต:
11 พฤษภาคม 2024
เนื้อหา
ในบทความนี้: การใช้การอ้างอิงบรรณานุกรมการสร้างคำอธิบายประกอบเอง 6 การอ้างอิง
บรรณานุกรมหมายเหตุประกอบเป็นรายการอ้างอิงหนังสือบทความและเอกสาร การอ้างอิงแต่ละรายการมีย่อหน้าอธิบายสั้น ๆ ประกอบคำอธิบายประกอบ บรรณานุกรมหมายเหตุประกอบทำได้ดีและนำเสนอได้ดีช่วยให้ผู้อ่านในอนาคตสามารถตรวจสอบความถูกต้องและคุณภาพของแหล่งอ้างอิง ความแตกต่างระหว่างบรรณานุกรมและบรรณานุกรมประกอบคำอธิบายคือบรรณานุกรมเป็นเพียงรายการที่จำแนกอย่างแน่นอนของแหล่งที่คุณใช้ไม่มีการสรุปหรือการประเมินแหล่งที่มาเหล่านี้ บรรณานุกรมอธิบายประกอบจะช่วยให้คุณกำหนดแหล่งที่จะเป็นประโยชน์สำหรับโครงการวิจัยในอนาคต บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อผู้ที่จะทำงานในโลกแองโกล - แซกซอนโดยเฉพาะ
ขั้นตอน
ส่วนที่ 1 ใช้การอ้างอิงบรรณานุกรม
-
ค้นหาและเขียนแหล่งที่มาของหนังสือวารสารหรือวัสดุอื่น ๆ ทั้งหมดที่คุณอาจใช้ในการประมวลผลเรื่องของคุณ แหล่งข้อมูลเหล่านี้จะเป็นข้อมูลอ้างอิงของคุณ พวกเขาจะให้น้ำหนักกับการเรียกร้องของคุณและทำให้งานของคุณเป็นงานทางวิทยาศาสตร์ แหล่งที่มามักจะรวมถึง:- หนังสือพิเศษ
- บทความทางวิชาการ (ในหนังสือพิมพ์หรือวารสารเป็นต้น)
- บทคัดย่อเชิงวิชาการ
- เว็บไซต์อินเทอร์เน็ต
- ภาพประกอบหรือวิดีโอ iconographic
-
หนังสืออ้างอิงวารสาร ฯลฯใช้มาตรฐานที่เหมาะสม (หรือบังคับกับคุณ) หากคุณกำลังเตรียมงานมหาวิทยาลัยให้ถามนักวิจัยของคุณว่าเขาชอบแบบไหน หากคุณไม่ทราบว่าควรใช้มาตรฐานแบบใดโปรดทราบว่ามีสองสิ่งหลัก: สมาคมภาษาสมัยใหม่ (MLA) สำหรับวิทยาศาสตร์มนุษย์หรือสมาคมจิตวิทยาอเมริกัน (APA) สำหรับสังคมศาสตร์ มาตรฐานอื่น ๆ ที่ใช้ ได้แก่ :- มาตรฐานชิคาโกหรือ Turabian ในการแก้ไข
- มาตรฐาน Associated Press (AP) ในรุ่น
- มาตรฐาน Council of Science Editors (CSE) สำหรับวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน
-
แหล่งที่มาของคุณต้องอยู่ในรูปแบบที่เหมาะสมตามมาตรฐานที่นำมาใช้ ทำรายการชื่อผู้แต่งเขียนชื่อเต็มของหนังสือหรือบทความที่คุณกำลังพูดถึงชื่อเต็มของผู้จัดพิมพ์และวันที่ตีพิมพ์ (หรือวันที่แก้ไขล่าสุดหากแหล่งที่มาคือหน้าอินเทอร์เน็ต) แหล่งที่มา MLA มาตรฐานจะมีลักษณะเช่นนี้ -
จัดโครงสร้างแหล่งที่มาของคุณอย่างเป็นระบบ อย่างไรก็ตามมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะหา! การจัดระเบียบแหล่งที่มาของคุณจะช่วยให้ผู้อ่านค้นพบพวกเขาหากพวกเขาต้องการ ถามนักวิจัยของคุณว่าเขาชอบวิธีการจัดการแหล่งข้อมูลมากกว่าคนอื่นหรือไม่ ถ้าไม่นี่เป็นแนวคิดขององค์กร:- ตามลำดับตัวอักษร
- ตามลำดับเวลา (ตามวันที่เผยแพร่ ว่า ตามวันที่ของระยะเวลาที่ศึกษาเช่นศตวรรษ, ทศวรรษ ฯลฯ ),
- ตามธีมและธีมย่อย
- ตามประเภท (บทความหนังสือมัลติมีเดียเว็บไซต์ ฯลฯ )
- ตามภาษา
ส่วนที่ 2 สร้างคำอธิบายประกอบอย่างถูกต้อง
-
ใส่คำอธิบายประกอบแต่ละแหล่ง คำอธิบายประกอบเป็นคำอธิบายสั้น ๆ ที่สำคัญของแหล่งที่มาเฉพาะเกี่ยวกับความยาวของวรรค ช่วยให้ผู้อ่านนำแหล่งข้อมูลกลับมาในกรวยของเขา นอกจากนี้ยังช่วยให้ผู้อ่านในการติดตามการวิจัยของเขา มันแตกต่างจากบทสรุปเนื่องจากมันให้ข้อมูลแบบ conunual ที่ไม่ได้รับจากการสรุปแบบบรรยายเท่านั้น -
เริ่มคำอธิบายประกอบโดยการเขียนเรซูเม่อย่างรวดเร็วจากผู้แต่งของแหล่งที่มา ระบุว่าเขาเป็นสถาบันใดงานตีพิมพ์ของเขาและการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ ผู้เขียนขนาดใหญ่มักถูกอ้างถึงโดยผู้เขียนและนักวิจัยคนอื่น ๆ- ตัวอย่าง: "ปัจจุบันเป็นหัวหน้าภาควิชาวรรณคดีอังกฤษที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ศาสตราจารย์ XYZ ได้รับปริญญาตรีจากพรินซ์ตันในปี 1984"
-
ระบุว่าแหล่งข้อมูลนี้เป็นอัตนัยหรือสะท้อนวิสัยทัศน์เฉพาะของผู้เขียน มันจะมีประโยชน์ในการรวมข้อมูลเกี่ยวกับอคติที่เป็นไปได้ใด ๆ ที่ผู้เขียนอาจมีโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากผู้สอนล้างค่า!- ตัวอย่าง: "เมื่อมีแนวโน้มที่จะเข้าใกล้ปัญหาจากมุมมองของมาร์กซ์มากขึ้นศาสตราจารย์ XYZ ยอมรับว่าวิธีการของเขาไม่มีเลนส์ที่ครอบคลุม "
-
ประกาศข้อโต้แย้งหลักหรือธีมกลาง ให้แนวคิดแก่ผู้อ่านเกี่ยวกับงานที่มีอยู่- ตัวอย่าง: "การแต่งงานและศีลธรรมในหมู่วิคตอเรีย เป็นหนังสือเรียงความที่กล่าวถึงบุคคลสำคัญชาวอังกฤษในศตวรรษที่สิบเก้า "
-
ระบุหัวข้อที่ครอบคลุมซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของงานวิจัยของคุณ ตอบคำถามนี้ทางจิตใจ: "ทำไมฉันถึงใช้แหล่งข้อมูลนี้เป็นข้อมูลอ้างอิงในการวิจัยของฉัน? "- ตัวอย่าง: "Himmelfarb โปรไฟล์เบนจามินดิสเรลลิที่ยาวโดยเจาะลึกเข้าไปในนายกรัฐมนตรีที่ซับซ้อนของเขา "
-
ระบุกลุ่มเป้าหมายที่ต้องการและระดับความยากของแหล่งข้อมูลที่คุณอ้าง ผู้อ่านในอนาคตของคุณจะประทับใจว่าแหล่งข้อมูลนั้นเป็นวิชาการหรือไม่และแหล่งข้อมูลนั้นเข้าถึงได้โดยคนธรรมดาหรือไม่- ตัวอย่าง: "การตรวจสอบ Rortys ของลัทธิปฏิบัตินิยมแบบอเมริกันได้ถูกส่งไปยังชุมชนปรัชญาเฉพาะกลุ่มเป็นหลักและทำให้การอ่านที่ซับซ้อนโดยไม่มีข้อโต้แย้งที่เหมาะสม
-
ระบุลักษณะเฉพาะของแหล่งที่มาของคุณ ระบุว่ามีบรรณานุกรมอภิธานศัพท์ดัชนี ฯลฯ "บรรณานุกรมง่ายๆ" อาจพอเพียง ระบุว่ามีการสำรวจรายงานแผนภูมิแผนที่ ฯลฯ -
คำวิจารณ์แต่ละแหล่ง หลังจากสรุปให้วิจารณ์แหล่งข้อมูลนี้และถามคำถามต่อไปนี้กับตัวคุณเอง- แหล่งข้อมูลนี้มีประโยชน์สำหรับโครงการวิจัยของฉันอย่างไร
- ข้อมูลเชื่อถือได้หรือไม่?
- ข้อมูลมีวัตถุประสงค์หรือไม่? ข้อมูลอยู่บนพื้นฐานข้อเท็จจริงหรือความคิดเห็นที่ยากหรือไม่?
- เป็นแหล่งที่มาเมื่อเร็ว ๆ นี้หรือไม่?
-
รับแรงบันดาลใจจากตัวอย่างนี้ ดูวิธีการนำเสนอแหล่งที่มาเป็นครั้งแรกตามมาตรฐาน MLA คำอธิบายประกอบเป็นไปตามแหล่งที่มา: มันให้คำอธิบายสั้น ๆ ของแหล่งที่มาและทำให้มันกลับเข้าไปในกรวยของมัน