ผู้เขียน: Roger Morrison
วันที่สร้าง: 24 กันยายน 2021
วันที่อัปเดต: 1 พฤษภาคม 2024
Anonim
15. การเขียนรายงานการวิจัย
วิดีโอ: 15. การเขียนรายงานการวิจัย

เนื้อหา

ในบทความนี้: ทำตามรูปแบบที่เหมาะสมสร้างเนื้อหานำเสนอข้อมูลของคุณ 18 การอ้างอิง

รายงานสถิติเป็นเอกสารประเภทหนึ่งที่แจ้งให้ผู้อ่านทราบเกี่ยวกับหัวข้อหรือการศึกษาที่เฉพาะเจาะจง ในการเขียนรายงานสถิติที่ดีคุณต้องปฏิบัติตามรูปแบบที่เหมาะสมและรวมไว้ในเอกสารข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดสำหรับผู้อ่าน


ขั้นตอน

ส่วนที่ 1 ทำตามรูปแบบที่เหมาะสม



  1. ดูรายงานสถิติอื่น ๆ หากคุณไม่เคยเขียนรายงานสถิติมาก่อนอาจเป็นประโยชน์ในการดูรายงานอื่นล่วงหน้าและใช้เป็นเทมเพลตเพื่อสร้างเอกสารของคุณเอง นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณมีความคิดที่ดีว่ารายงานจะมีลักษณะอย่างไรเมื่อเสร็จสิ้น
    • หากคุณกำลังเขียนรายงานสถิติเป็นโครงการโรงเรียนขอให้ครูของคุณแสดงตัวอย่างงานที่ประสบความสำเร็จของนักเรียน
    • คุณสามารถค้นหาสำเนาของรายงานสถิติที่จัดทำโดยนักเรียนและครูในห้องสมุดโรงเรียนของคุณ ขอให้เจ้าหน้าที่ห้องสมุดช่วยคุณค้นหาสำเนาในสาขาการศึกษาของคุณ
    • คุณยังสามารถค้นหารายงานสถิติได้ทางอินเทอร์เน็ต สิ่งเหล่านี้อาจเป็นรายงานธุรกิจรายงานการวิจัยตลาดหรือรายงานสำหรับหน่วยงานรัฐบาล
    • ระวังอย่าทำตามสำเนาอย่างถี่ถ้วนโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากทำเพื่อการวิจัยในด้านอื่น การศึกษาแต่ละด้านมีกฎของตนเองเกี่ยวกับลักษณะและเนื้อหาของรายงานทางสถิติ ตัวอย่างเช่นนักคณิตศาสตร์สามารถเขียนรายงานสถิติที่จะแตกต่างจากรายงานที่เขียนโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการวิจัยตลาดสำหรับ บริษัท ค้าปลีก



  2. ใช้แบบอักษรที่อ่านง่าย โดยปกติแล้วรายงานทางสถิติจะป้อนเป็นแบบอักษร Arial หรือ Times New Roman 12 จุด หากคุณได้รับข้อกำหนดรูปแบบให้ปฏิบัติตามอย่างระมัดระวัง
    • โดยทั่วไปในรายงานระยะขอบประมาณ 2.5 ซม. รอบหน้า ระวังเมื่อใส่ภาพ (แผนภูมิและกราฟ) ลงใน e และตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่เกินระยะขอบมิฉะนั้นเอกสารอาจพิมพ์ไม่ถูกต้องและอาจดูเลอะเทอะ
    • หากคุณวางแผนที่จะวางรายงานของคุณลงในเครื่องผูกหรือเครื่องผูกคุณสามารถใช้ระยะขอบ 4 ซม. ที่ด้านซ้ายของหน้าเพื่อให้ e สามารถมองเห็นได้เมื่อเปลี่ยนหน้า
    • อย่าเพิ่มช่วงเวลาระหว่างบรรทัดสองเท่ายกเว้นว่าเป็นหน้าที่ของโรงเรียนและครูของคุณจะขอให้คุณอย่างแม่นยำ
    • ใช้ส่วนหัวและส่วนท้ายเพื่อกำหนดหมายเลขหน้า นอกจากนี้ยังสามารถใส่นามสกุลหรือชื่อเรื่องของเอกสารด้วยหมายเลขหน้า


  3. ใช้วิธีการเสนอราคาที่เหมาะสม ในเขตข้อมูลที่แตกต่างกันวิธีการอ้างอิงที่แตกต่างกันจะใช้ในการอ้างอิงบทความหนังสือและเอกสารอื่น ๆ ที่ใช้สำหรับการเขียนรายงาน แม้ว่าคุณจะคุ้นเคยกับรูปแบบเครื่องหมายคำพูดอื่นให้ใช้ระบบเครื่องหมายคำพูดที่ใช้ในส่วนของการค้นหาของคุณ
    • มักจะมีการระบุวิธีการอ้างอิงในตำราเรียน คำแนะนำเหล่านี้มีรายละเอียดไม่ใช่วิธีการของคำพูด แต่ยังรวมถึงกฎเครื่องหมายวรรคตอนตัวย่อและส่วนหัวที่ใช้รวมถึงการจัดรูปแบบทั่วไปของรายงาน
    • หากคุณกำลังเขียนรายงานสถิติเกี่ยวกับการศึกษาทางจิตวิทยาคุณสามารถนำรูปแบบการเสนอราคา APA ที่กำหนดโดยสมาคมจิตวิทยาอเมริกัน
    • การใช้วิธีการอ้างอิงมีความสำคัญมากขึ้นหากคุณวางแผนที่จะเผยแพร่รายงานของคุณในวารสารการค้าหรือวิชาชีพ



  4. ทำใบปะหน้า หน้าปกควรจะบอกผู้อ่านถึงชื่อของรายงานชื่อของคุณและชื่อของบุคคลอื่นที่มีส่วนสำคัญในการวิจัยและการเขียนเอกสารของคุณ จริง ๆ แล้วมันเป็นการนำเสนอที่รอบคอบของรายงานขั้นสุดท้าย
    • ใบปะหน้าอาจมีความจำเป็นหากคุณกำลังเขียนรายงานสถิติสำหรับหลักสูตร ตรวจสอบกับอาจารย์ของคุณหรือตรวจสอบแผ่นงานของคุณเพื่อดูว่าคุณต้องการใบปะหน้าและเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่ควรรวม
    • ในกรณีของรายงานสถิติที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นอาจจำเป็นต้องมีสารบัญ เนื่องจากสารบัญมีรายการของส่วนทั้งหมดและหมายเลขหน้าที่สอดคล้องกันคุณจึงไม่สามารถสร้างได้จนกว่าคุณจะทำรายงานให้เสร็จ


  5. สร้างส่วนหัว ส่วนหัวสามารถทำให้การอ่านเอกสารของคุณง่ายขึ้นทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์และผู้รับของรายงาน นี่เป็นเรื่องจริงโดยเฉพาะถ้าคุณเชื่อว่าผู้อ่านจะมีแนวโน้มที่จะอ่านรายงานในแนวทแยงมุมหรือแต่ละส่วนมากขึ้น
    • หากคุณตัดสินใจที่จะแบ่งเอกสารออกเป็นส่วน ๆ คุณควรเขียนส่วนหัวเป็นตัวหนาและจัดเรียงเพื่อให้โดดเด่นจากส่วนที่เหลือของ e ตัวอย่างเช่นคุณสามารถวางชื่อไว้ที่กึ่งกลางของหน้าและใส่ตัวหนาด้วยขนาดตัวอักษรขนาดใหญ่กว่าเล็กน้อย
    • ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณไม่ได้วางชื่อส่วนที่ด้านล่างของหน้า ควรมีอย่างน้อยบางบรรทัดหากไม่ใช่ย่อหน้าเต็มภายใต้หัวข้อแต่ละส่วนก่อนที่จะหมดหน้า


  6. ใช้ตัวเลือกดูตัวอย่างเพื่อตรวจสอบเค้าโครง หากคุณใช้ซอฟต์แวร์การประมวลผลอิเล็กทรอนิกส์โดยทั่วไปเอกสารของคุณจะมีลักษณะเหมือนกันบนแผ่นกระดาษเหมือนบนหน้าจอ อย่างไรก็ตามเมื่อพิมพ์ภาพอาจไม่ได้น้ำเกลือตามที่ต้องการ
    • ตรวจสอบระยะขอบรอบภาพรวมทั้งจัดแนว e และตรวจสอบให้แน่ใจว่ามันไม่ได้อยู่ใกล้กับภาพมากเกินไป ตรวจสอบให้แน่ใจว่า e และรูปภาพไม่ทับซ้อนกัน ตัวอย่างเช่นตรวจสอบให้แน่ใจว่าแผนภูมิตำนานนั้นอยู่ในระยะที่ดีจากแกน
    • รูปภาพและกราฟิกสามารถย้ายบางส่วนของ e ของคุณ ดังนั้นคุณควรตรวจสอบชื่อส่วนหลังจากเขียนรายงานแล้วและตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่ได้อยู่ที่ด้านล่างของหน้า
    • หากเป็นไปได้คุณยังสามารถเปลี่ยนตัวแบ่งหน้าเพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่บรรทัดสุดท้ายของหน้าแสดงถึงบรรทัดแรกของย่อหน้าหรือในทางกลับกัน สิ่งนี้จะทำให้การอ่านง่ายขึ้นและชัดเจนยิ่งขึ้น

ส่วนที่ 2 สร้างเนื้อหา



  1. เขียนสรุป สรุปเป็นคำอธิบายสั้น ๆ (โดยปกติไม่เกิน 200 คำ) ที่สรุปประเด็นสำคัญทั้งหมดของรายงานรวมถึงวิธีการที่ใช้ผลลัพธ์และการวิเคราะห์ของคุณ
    • หลีกเลี่ยงการใช้ภาษาทางวิทยาศาสตร์หรือสถิติให้ได้มากที่สุดในบทสรุป การสรุปควรเป็นที่เข้าใจได้สำหรับผู้ชมที่กว้างกว่าผู้ที่จะอ่านรายงานทั้งหมด
    • มันอาจจะมีประโยชน์ในการพิจารณาบทสรุปที่สั้นและมีประสิทธิภาพ ลองนึกภาพว่าคุณอยู่ในลิฟต์กับคนที่ขอให้คุณอธิบายโครงการของคุณ สรุปคือทั้งหมดที่คุณจะพูดกับบุคคลนั้นเพื่ออธิบาย
    • แม้ว่าคุณจะวางบทสรุปไว้ที่จุดเริ่มต้นของรายงานก็มักจะง่ายกว่าที่จะเขียนในตอนท้ายของรายงาน


  2. เข้าสู่บทนำ ในการแนะนำรายงานให้กำหนดวัตถุประสงค์ของการวิจัยหรือประสบการณ์ของคุณ อธิบายให้ผู้อ่านทราบว่าเหตุใดคุณจึงเริ่มโครงการนี้และรวมคำถามที่คุณต้องการตอบ
    • พยายามอธิบายอย่างชัดเจนและรัดกุมเพื่อกำหนดเสียงสำหรับรายงานของคุณ ไม่ว่ากลุ่มเป้าหมายของคุณคืออะไรเขียนรายงานของคุณในแง่ง่าย ๆ แทนที่จะใช้ภาษาทางสถิติมากเกินไป
    • หากเอกสารของคุณขึ้นอยู่กับการทดลองทางวิทยาศาสตร์การสำรวจหรือข้อมูลประชากรระบุสมมติฐานหรือความคาดหวังส่วนตัวของคุณ
    • หากผู้อื่นได้รับการศึกษาเรื่องหรือคำถามแล้วขอแนะนำให้รวมภาพรวมของงานนี้หลังการแนะนำ อธิบายว่าเหตุใดงานของคุณจึงแตกต่างจากงานก่อนหน้าหรืออธิบายการมีส่วนร่วมของคุณต่องานทั้งหมดที่ทำ


  3. อธิบายวิธีการวิจัยที่ใช้ ส่วนนี้อธิบายรายละเอียดที่ดีว่าคุณทำโครงการของคุณอย่างไรรวมถึงประสบการณ์หรือวิธีการรวบรวมข้อมูลดิบ
    • อธิบายวิธีการทั้งหมดที่คุณใช้เพื่อกำหนดผลลัพธ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากการทดลองหรือการศึกษาของคุณใช้สำหรับการวัดระยะยาวหรือจากการสังเกต
    • หากในระหว่างการทำงานคุณต้องทำการปรับเปลี่ยนในวิธีการอธิบายการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้และอธิบายว่าทำไมพวกเขามีความจำเป็น
    • ทำรายการซอฟต์แวร์ทรัพยากรและวัสดุอื่น ๆ ที่คุณใช้ในงานของคุณ ถ้าคุณใช้หนังสือเรียนเพียงแค่พูดถึงมัน คุณไม่จำเป็นต้องสรุปหนังสือเล่มนี้ในรายงานของคุณ


  4. นำเสนอผลลัพธ์ นำเสนอผลลัพธ์จากประสบการณ์และการวิจัยของคุณ ส่วนนี้ควรมีข้อเท็จจริงเท่านั้นโดยไม่มีการวิเคราะห์และการอภิปรายใด ๆ
    • เริ่มด้วยผลลัพธ์หลักแล้วอธิบายผลลัพธ์รองและข้อมูลหรือแนวโน้มที่น่าสนใจที่คุณค้นพบ
    • โดยทั่วไปแล้วอย่าให้ผลลัพธ์ที่ไม่เกี่ยวข้องกับสมมติฐานหรือความคาดหวังที่ระบุไว้ อย่างไรก็ตามหากในระหว่างการทำงานของคุณคุณได้ค้นพบบางสิ่งที่แปลกและคาดไม่ถึงคุณสามารถพูดถึงมันได้
    • โดยทั่วไปส่วนนี้ยาวที่สุดในรายงานของคุณและจะมีสถิติโดยละเอียดที่สุด นอกจากนี้ยังเป็นส่วนที่น่าเบื่อหน่ายและเข้าใจยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากผู้อ่านไม่ใช่นักสถิติ
    • กราฟหรือแผนภูมิที่มีขนาดเล็กกว่ามักแสดงผลลัพธ์ได้ชัดเจนกว่า es


  5. เขียนบทสรุป ส่วนนี้ประกอบด้วยการวิเคราะห์และกำหนดผลลัพธ์ในบริบททั่วไปของสาขาที่คุณศึกษาหรือภาคส่วนของกิจกรรม คุณต้องระบุว่าสมมติฐานเริ่มต้นได้รับการยืนยันหรือไม่
    • ในส่วนนี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะหลีกเลี่ยงการใช้คำศัพท์ทางสถิติ ส่วนนี้ควรเป็นเรื่องง่ายสำหรับทุกคนที่จะเข้าใจแม้จะไม่ได้อ่านหัวข้อผลลัพธ์
    • หากคุณจำเป็นต้องทำการวิจัยหรือการศึกษาอื่น ๆ เพื่อเพิ่มเติมสมมติฐานหรือตอบคำถามที่เกิดขึ้นภายใต้โครงการให้อธิบายด้วย


  6. อภิปรายปัญหาและคำถามที่เป็นไปได้ หากผลลัพธ์ของคุณยืนยันหรือขัดแย้งกับการศึกษาก่อนหน้านี้ให้อภิปรายหัวข้อสุดท้ายนี้ คุณสามารถพูดถึงปัญหาที่คุณพบในงานของคุณ
    • เมื่อเข้าใจถึงปัญหาเล็กน้อยมักจะมีรายละเอียดบางอย่างที่จะทำให้การรวบรวมข้อมูลมีประสิทธิภาพมากขึ้นหรือง่ายขึ้น คุณควรจัดการเรื่องนี้ในส่วนนี้ เนื่องจากวิธีการทางวิทยาศาสตร์ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ผู้อื่นสามารถศึกษาซ้ำได้คุณควรแบ่งปันความคิดของคุณกับนักวิจัยในอนาคต
    • นอกจากนี้คุณยังสามารถพูดถึงการเก็งกำไรหรือคำถามเพิ่มเติมที่มาถึงใจของคุณในระหว่างการศึกษา อย่างไรก็ตามจงกระชับ ความคิดเห็นส่วนตัวและการคาดเดาของคุณไม่ควรเกินกว่าโครงการ


  7. ทำรายการแหล่งข้อมูลที่ใช้ ในตอนท้ายของรายงานคุณควรเขียนตารางหรือรายการหนังสือหรือบทความทั้งหมดที่คุณใช้ในการทำวิจัยให้เสร็จและที่คุณกล่าวถึงในรายงาน
    • ตัวอย่างเช่นหากคุณทำการเปรียบเทียบงานของคุณกับการศึกษาที่ดำเนินการเมื่อปีที่แล้วในเมืองอื่นคุณควรรวมใบเสนอราคาจากรายงานนี้ไว้ในเอกสารอ้างอิง
    • อ้างการอ้างอิงของคุณโดยใช้วิธีการเสนอราคาที่เหมาะสมกับระเบียบวินัยหรือสาขาวิชาของคุณ
    • อย่ารวมไว้ในรายการแหล่งที่มาที่คุณไม่ได้กล่าวถึงในเอกสารของคุณ สมมติว่าคุณอ่านหนังสือทั่วไปก่อนเริ่มโครงการ หากคุณยังไม่ได้อ้างถึงหนึ่งในผลงานเหล่านี้โดยตรงในรายงานคุณไม่จำเป็นต้องรวมไว้ในการอ้างอิงบรรณานุกรมของคุณ


  8. อย่าลืมที่อยู่รายงาน รายงานของคุณจะมีค่าน้อยหากไม่มีผู้อ่านคนใดสามารถเข้าใจงานและผลลัพธ์ของคุณ แม้ว่าคุณจะเขียนรายงานสถิติสำหรับโครงการโรงเรียนคุณก็ควรเขียนรายงานให้กับผู้ชมที่มีขนาดใหญ่ขึ้น
    • พยายามหลีกเลี่ยงข้อกำหนดทางเทคนิคหรือศัพท์แสงอุตสาหกรรมหากรายงานมีวัตถุประสงค์หลักสำหรับผู้ที่ไม่เชี่ยวชาญในสาขาของคุณ
    • หากคุณใช้คำศัพท์ทางเทคนิคโปรดใช้อย่างถูกต้อง ตัวอย่างเช่นอย่าใช้คำว่า เฉลี่ย ในรายงานของคุณเนื่องจากคำนี้อาจมีความหมายต่างกัน เขียนแทน เลขคณิตหมายถึง, ค่ามัธยฐาน หรือ ค่าที่โดดเด่นตามรูปกรวย

ส่วนที่ 3 การนำเสนอข้อมูลของคุณ



  1. หมายเลขและชื่อตารางหรือกราฟทั้งหมด การตั้งชื่อและการติดฉลากองค์ประกอบภาพแต่ละรายการช่วยให้คุณสามารถอ้างอิงได้ในรายงาน การใช้การอ้างอิงเชิงพื้นที่ใน e อาจทำให้เกิดปัญหาเมื่อพิมพ์รายงาน
    • นี่คือทั้งหมดที่สำคัญมากขึ้นถ้าคุณส่งรายงานของคุณสำหรับการตีพิมพ์ในวารสารการค้า ในช่วงเวลาของการประกาศขนาดของหน้าอาจเปลี่ยนแปลงและตารางและกราฟิกจะไม่อยู่ในหน้าที่พวกเขาอยู่ในรุ่นเดิม
    • สิ่งนี้ก็มีความสำคัญเช่นกันหากคุณต้องการเผยแพร่รายงานของคุณทางออนไลน์เนื่องจาก e และรูปภาพจะแสดงแตกต่างกันไปตามการตั้งค่าการแสดงผล
    • วิธีที่ง่ายที่สุดในการเรียกองค์ประกอบภาพคือการเขียนคำ รูป ตามด้วยตัวเลข จากนั้นให้เรียงหมายเลขแต่ละรายการตามลำดับที่ปรากฏในรายงาน
    • ชื่อควรอธิบายข้อมูลที่นำเสนอในองค์ประกอบภาพ สมมติว่าคุณได้สร้างกราฟแท่งเพื่อแสดงคะแนนของนักเรียนในการสอบวิชาเคมีขั้นสุดท้ายชื่อของคุณอาจจะ ผลการสอบวิชาเคมีขั้นสุดท้ายฤดูใบไม้ร่วงปี 2559.


  2. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าภาพมีความชัดเจนและเป็นระเบียบเรียบร้อย หากองค์ประกอบภาพได้รับการออกแบบและไม่เป็นระเบียบผู้อ่านจะมีปัญหาในการทำความเข้าใจ ปกติแล้วพวกเขาควรจะทำให้อ่านง่ายขึ้นและไม่ย้อนกลับ
    • ตรวจสอบให้แน่ใจว่ารูปภาพทั้งหมดมีขนาดใหญ่พอที่ผู้อ่านจะสามารถเห็นทุกสิ่งที่ต้องการได้อย่างง่ายดาย หากคุณต้องลดขนาดของกราฟิกเพื่อให้ผู้อ่านไม่สามารถเข้าใจรายชื่อมันจะไม่เป็นประโยชน์กับพวกเขา
    • สร้างรูปภาพและตารางโดยใช้รูปแบบที่คุณสามารถนำเข้าสู่ e-file ได้อย่างง่ายดาย การนำเข้าองค์ประกอบวิดีโอโดยใช้รูปแบบกราฟิกบางอย่างสามารถบิดเบือนภาพหรือก่อให้เกิดความละเอียดต่ำมาก


  3. จัดระเบียบข้อมูลอย่างเหมาะสม ตรวจสอบให้แน่ใจว่าแผนภูมิและตารางสามารถอ่านได้และเข้าใจได้ง่ายตั้งแต่แรกเห็น หากแผนภูมิมีข้อมูลมากเกินไปหรือมีช่วงเวลากว้างเกินไปจะไม่เป็นประโยชน์สำหรับผู้อ่าน
    • สมมติว่าคุณมีกลุ่มตัวอย่างจำนวนมาก แกน x จะรกถ้าคุณแสดงตัวอย่างแต่ละตัวอย่างเป็นแท่ง อย่างไรก็ตามคุณสามารถย้ายข้อมูลแกน y ไปยังแกน x และใช้แกน y เพื่อวัดความถี่ได้
    • หากข้อมูลสามารถแสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ให้ใช้เศษส่วนเฉพาะเมื่อการค้นหาของคุณต้องการเท่านั้น หากความแตกต่างน้อยที่สุดระหว่างผลลัพธ์คือไม่กี่เปอร์เซ็นต์ให้ปัดเศษข้อมูลของคุณเป็นจุดเปอร์เซ็นต์ถัดไปที่สูงขึ้น อย่างไรก็ตามหากความแตกต่างระหว่างผลลัพธ์ของคุณสามารถลดเป็นร้อยเปอร์เซ็นต์ได้คุณจำเป็นต้องแสดงเปอร์เซ็นต์เป็นทศนิยมสองตำแหน่งเพื่อแสดงความแตกต่างนี้
    • สมมติว่ารายงานของคุณมีกราฟแท่งที่แสดงการกระจายของคะแนนสำหรับการสอบวิชาเคมีและเครื่องหมายเหล่านี้คือ: 97.56, 97.52, 97.46 และ 97.61 บนแกน x คุณต้องใส่ชื่อของนักเรียนแต่ละคนและบนแกน y คุณต้องใส่บันทึกตั้งแต่ 97 ถึง 98 ด้วยวิธีนี้คุณจะเน้นความแตกต่างระหว่างผลลัพธ์ของนักเรียน


  4. รวมข้อมูลดิบไว้ในภาคผนวก สำหรับโครงการขนาดใหญ่ภาคผนวกมักจะเป็นส่วนที่ใหญ่ที่สุดของรายงาน คุณต้องรวมข้อมูลดิบทั้งหมดรวมถึงสำเนาของแบบสอบถามที่เสร็จสมบูรณ์ชุดข้อมูลและผลลัพธ์ทางสถิติ
    • ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเนื้อหาของภาคผนวกไม่เกินเนื้อหาของรายงาน ไม่จำเป็นต้องแนบเอกสารข้อเท็จจริงหรือเอกสารอื่น ๆ ที่คุณสร้างขึ้นตลอดทั้งโครงการ
    • ให้รวมเฉพาะเอกสารเหล่านั้นที่จะขยายขอบเขตการศึกษาของคุณและช่วยให้คุณเข้าใจรายงานของคุณได้ดียิ่งขึ้น
    • ตัวอย่างเช่นในการอธิบายวิธีการคุณอาจพูดถึงว่าคุณสัมภาษณ์นักเรียนเพื่อพิจารณาว่าพวกเขากำลังเตรียมการสอบวิชาเคมีอย่างไร คุณสามารถแนบสำเนาแบบสอบถามที่คุณใช้ในภาคผนวก อย่างไรก็ตามคุณไม่จำเป็นต้องแนบสำเนาคำตอบจากนักเรียนทุกคน

เป็นที่นิยม

วิธีการปลอบโยนคนที่เสียใจ

วิธีการปลอบโยนคนที่เสียใจ

เป็นวิกิซึ่งหมายความว่าบทความจำนวนมากเขียนโดยผู้เขียนหลายคน ในการสร้างบทความนี้มี 49 คนที่ไม่ระบุตัวตนบางคนเข้าร่วมในรุ่นและปรับปรุงเมื่อเวลาผ่านไป มีคนจำนวนมากที่เสียใจด้วยเหตุผลใดก็ตามหรืออย่างเดีย...
วิธีการเก็บเกี่ยวผักชีฝรั่ง

วิธีการเก็บเกี่ยวผักชีฝรั่ง

ในบทความนี้: เก็บเกี่ยวใบผักชีฝรั่งเก็บเมล็ดผักชีฝรั่ง 6 อ้างอิง ผักชีฝรั่งเป็นพืชที่ง่ายต่อการเจริญเติบโตและง่ายต่อการเก็บเกี่ยว แต่ถ้าคุณต้องการเก็บรสชาติไว้ทั้งหมดคุณต้องปฏิบัติตามวิธีการบางอย่างขอ...