วิธีการเขียนเรียงความโต้แย้ง

เนื้อหา

• ขั้นตอน
• ส่วนที่ 1 วางแผนการทดสอบ
• ส่วนที่ 2 การเขียนบทนำ
• ส่วนที่ 3 การเขียนเนื้อหาของบทความ
• ตอนที่ 4 สรุปบทความของเขา

เรียงความโต้แย้งคือ e ที่คุณเข้ารับตำแหน่งในปัญหา เพื่อให้ประสบความสำเร็จในการฝึกคุณต้องเข้าร่วมทำการวิจัยตำแหน่งของคุณและพัฒนาแผนก่อนที่คุณจะเริ่มเขียนคำนำเพื่อระบุวิทยานิพนธ์ของคุณ ในเนื้อหาของ e ของคุณให้ขยายอาร์กิวเมนต์อย่างสม่ำเสมอ ในบทสรุปของคุณสรุปทุกสิ่งที่ได้รับการพัฒนาโดยระวังที่จะไม่แนะนำข้อมูลใหม่

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1 วางแผนการทดสอบ

1. 
   

   
   ทบทวนหัวข้อ ทำเพื่อให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจ นำเรื่องที่ครูให้กับคุณและอ่านอย่างระมัดระวัง ค้นหาคำและวลีที่คุณไม่เข้าใจเพื่อให้รู้จักคำศัพท์เหล่านั้นเพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้น กำหนดปัญหาให้ชัดเจน
   • หัวข้ออาจเป็นดังต่อไปนี้: "การเข้าเมืองทำให้เกิดการโต้วาทีอย่างดุเดือดในระดับชาติเป็นเวลาหลายปี ด้วยใบเรียกเก็บเงิน โรงพยาบาลและการเข้าเมือง และนโยบายของรัฐบาลต่อเนื่องในประเด็นนี้มีความเป็นไปได้สูงที่การเข้าเมืองยังคงเป็นปัญหาที่สำคัญยิ่งหลายปี ใช้แหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือเพื่อสนับสนุนข้อโต้แย้งของคุณให้มุมมองเกี่ยวกับนโยบายการเข้าเมืองโดยบอกว่าควรเข้มงวดน้อยลงหรือไม่ ยังให้เหตุผลที่รองรับตำแหน่งของคุณ
   • ตามวลี "... ให้มุมมองเกี่ยวกับนโยบายการเข้าเมือง" คุณสามารถระบุได้อย่างง่ายดายว่าปัญหาหลักที่นี่คือนโยบายการเข้าเมือง
   • หากคุณมีปัญหาในการเข้าใจคำถามอย่ากลัวที่จะคุยกับอาจารย์ หลังสามารถช่วยให้คุณเข้าใจสิ่งที่เขาต้องการจากคุณ

2. 
   

   
   
   
   ทำวิจัยเบื้องต้น ทำสิ่งนี้เพื่อให้เข้าใจหัวข้อได้ดีขึ้น หากคุณไม่ถนัดเรื่องจริง ๆ ลองอ่านเรื่องเล็กน้อยเพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติม คุณสามารถเริ่มต้นด้วยตำราเรียนของคุณหากมีข้อมูลที่สามารถช่วยคุณได้ คุณยังสามารถค้นหาอินเทอร์เน็ต อย่างไรก็ตามคุณต้องระมัดระวังในการเลือกแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือซึ่งเกี่ยวข้องกับทั้งสองตำแหน่งที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง
   • หากการพัฒนาของคุณอยู่บนการอภิปรายในชั้นเรียนให้ถามครูของคุณว่าคุณสามารถใช้บันทึกย่อของชั้นเรียนเป็นแหล่งข้อมูลหลักได้หรือไม่
   • นอกจากนี้ยังค้นหาข่าวที่น่าเชื่อถือรวมถึงเว็บไซต์ที่มีชื่อโดเมน ".edu" และ ".gov"
   • คุณอาจจะต้องทำการวิจัยบางอย่างเกี่ยวกับการเรียกเก็บเงิน "ผู้ลี้ภัยตรวจคนเข้าเมือง" เช่นเดียวกับนโยบายของรัฐบาลที่ต่อเนื่องเกี่ยวกับปัญหาเพื่อให้มีความเข้าใจในเรื่องนี้ดีขึ้น ณ จุดนี้คุณไม่จำเป็นต้องจดบันทึกรายละเอียดเนื่องจากคุณพยายามดูดซับหัวเรื่องให้ดีขึ้น

3. 
   

   
   ยืนหยัดในปัญหาเพื่อพัฒนาแผนของอี หลังจากทำการวิจัยทั้งสองตำแหน่งจากเรื่องกำหนดตำแหน่งของคุณ เขียนที่ด้านบนของหน้าบนกระดาษของคุณหรือในเอกสาร Word ที่เปิดเพื่อวัตถุประสงค์นี้เพื่อสร้างแผน
   • หากคุณได้รับ e เพื่อใช้เป็นฐานในการพัฒนาของคุณตรวจสอบให้แน่ใจว่ามันมีข้อโต้แย้งเพียงพอที่คุณสามารถใช้เพื่อสนับสนุนตำแหน่งของคุณ

4. 
   

   
   
   
   เพิ่มแนวคิดหลักในแผนของคุณในการพัฒนา หลังจากยืนหยัดคิดเกี่ยวกับการทำวิจัยในขั้นต้น อะไรคือจุดเลือดออกที่ทำให้คุณรับตำแหน่งนี้ คุณสามารถใช้แนวคิดเหล่านี้ในการพัฒนาของคุณ
   • ใช้ตัวเลขโรมันเพื่อจัดโครงสร้างความคิดหลัก ทำเครื่องหมายแต่ละไอเดียด้วยตัวเลขโรมัน คุณต้องพัฒนาความคิด 3 ถึง 4 แนวคิดสำหรับเรียงความเล็ก ๆ ที่ใช้เวลาประมาณ 3 ถึง 5 หน้า

5. 
   

   
   มองหาการศึกษาอื่น ๆ เพื่อแสดงความคิดเห็นของคุณ ถึงเวลาแล้วที่จะทำการวิจัยให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ไปที่ห้องสมุดหรือใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ของห้องสมุดมหาวิทยาลัยของคุณ ค้นหาแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือที่คุณสามารถใช้เพื่อพัฒนาข้อโต้แย้งของคุณ
   • แหล่งข้อมูลหลักที่คุณใช้ควรเป็นหนังสือ e-books บทความจากวารสารทางวิชาการและเว็บไซต์ที่น่าเชื่อถือ คุณยังสามารถใช้บทความในหนังสือพิมพ์ที่มีชื่อเสียงได้หากบทความเหล่านี้เกี่ยวข้องกับหัวข้อของคุณ

6. 
   

   
   จดบันทึกด้วยคำพูด คุณสามารถจดบันทึกด้วยลายมือหรือใช้คอมพิวเตอร์เพื่อทำสิ่งนั้น ในขณะที่คุณค้นหาแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้จดบันทึกขณะเดินทาง เขียนชื่อหนังสือหรือเขียนข้อมูลเกี่ยวกับบทความที่ด้านบนของหน้าและเพิ่มหมายเลขหน้าสำหรับแต่ละส่วนที่คุณจดบันทึกหรืออ้างอิง แน่นอนคุณจะทำเช่นนี้เท่าที่เป็นไปได้
   • หากเป็นหนังสือคุณควรใส่ชื่อของผู้แต่งชื่อของผู้จัดพิมพ์ (ถ้ามี) ชื่อหนังสือปีที่ตีพิมพ์เมืองที่พิมพ์ ฉบับและชื่อของบทถ้ามันเป็นกวีนิพนธ์ที่เขียนโดยนักเขียนหลายคน
   • สำหรับวารสารให้รวมชื่อของผู้แต่งชื่อเรื่องของวารสารชื่อของบทความตัวระบุวัตถุดิจิตอล (DOI) ISSN วันที่เผยแพร่ปริมาณ (ถ้ามี) ชุดรูปแบบ (ถ้าจำเป็น) และจำนวนหน้าของนิตยสารวรรณกรรม
   • หากคุณค้นหาฐานข้อมูลคุณสามารถบันทึกข้อมูลได้ทุกครั้ง แต่จะต้องแนบข้อมูลรับรองไปยังบันทึกย่อของคุณ

7. 
   

   
   เพิ่มองค์ประกอบให้กับแนวคิดหลักในการพัฒนาแผน หลังจากจดบันทึกเพิ่ม 3 ถึง 4 ชิปภายใต้แนวคิดหลักแต่ละข้อ เพิ่มแนวคิดเล็ก ๆ เพื่อสนับสนุนแนวคิดหลัก คุณสามารถทำได้โดยใช้บันทึกการวิจัยของคุณ
   • ตัวอย่างเช่นหากหนึ่งในแนวคิดหลักของคุณคือ "การอพยพเพิ่มความหลากหลาย" แนวคิดพื้นฐานอาจเป็น: "การย้ายถิ่นฐานนำสูตรการทำอาหารใหม่" และ "การย้ายเข้ามาเพิ่ม ศิลปะ. "
   • ค้นหาข้อมูลจากการวิจัยของคุณเพื่อพัฒนาแนวคิดแต่ละข้อ

ส่วนที่ 2 การเขียนบทนำ

1. 
   

   
   เริ่มต้นด้วยบทกลอน เพื่อสร้างความตื่นเต้นในหมู่ผู้อ่านเริ่มต้นด้วยบทกลอนที่สามารถอ้างอิงหรือเกร็ดเล็กเกร็ดน้อย การใช้บทกลอนเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการดึงดูดผู้อ่านให้สนใจงานของคุณ ตัวอย่างเช่นเมื่อเขียนข้อโต้แย้ง e คุณสามารถใช้คำพูดจากผู้เขียนที่มีอุดมการณ์ที่คุณแบ่งปัน
   • ตัวอย่างของเรื่องเล็ก ๆ น้อยคือการเริ่มต้นด้วยการเล่าเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยวกับเรื่องของคุณ ตัวอย่างเช่นในการเขียนเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยวกับการเข้าเมืองคุณสามารถพูดได้ว่า: "เมื่อฉันอายุเพียง 4 ขวบพ่อแม่ของฉันบอกฉันว่าเรากำลังเดินทางไกล หลังจากนั่งรถบัสเราเดินกันหลายคืน แต่ส่วนใหญ่แล้วพ่อของฉันก็ใส่ฉัน อยู่มาวันหนึ่งเราได้ข้ามแม่น้ำและมันเป็นจุดเริ่มต้นของการผจญภัยในประเทศใหม่ของเรา "

2. 
   

   
   แนะนำเรื่องในประโยคเฉพาะกาลของคุณ ในประโยคต่อไปนี้คุณต้องลืมบทกลอนของคุณซึ่งเป็นเรื่องทั่วไปมากขึ้นและไม่คำนึงถึงวิทยานิพนธ์ของคุณโดยตรง เมื่อคุณพัฒนาในการเขียนของคุณคุณจะต้องนำเสนอความคิดทั่วไปเพื่อให้ผู้อ่านปรับทิศทางไปสู่เป้าหมายของคุณ คุณควรนำเสนอทั้งสองด้านของวิชาในลักษณะที่เป็นกลางก่อนที่จะระบุวิทยานิพนธ์ของคุณ
   • คุณสามารถแสดงความเป็นตัวของคุณเองในเงื่อนไขเหล่านี้: "การเข้าเมืองเป็นปัญหาที่ควบคุมการโต้วาที หัวข้อนี้ค่อนข้างขัดแย้งเพราะบางคนกลัวว่ามันจะส่งผลกระทบต่อทรัพยากรของประเทศปลายทาง สำหรับคนอื่น ๆ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่ของผู้อพยพ

3. 
   

   
   ทำวิทยานิพนธ์เพื่อสร้างการโต้แย้งของคุณ หลังจากประโยคเฉพาะกาลของคุณคุณจะเพิ่มคำแถลงวิทยานิพนธ์ซึ่งจะแม่นยำมากขึ้นและจะบอกผู้อ่านว่าคุณตั้งใจจะปกป้องตำแหน่งใด คุณควรรวมประโยคสองสามประโยคเพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจจุดที่คุณจะพัฒนาในการโต้แย้งของคุณ
   • คำแถลงวิทยานิพนธ์ของคุณอาจมีลักษณะเช่นนี้: "การเข้าเมืองเป็นสิ่งที่ดีสำหรับประเทศเจ้าบ้านเพราะมันช่วยเพิ่มความหลากหลายทำให้ประเทศมีความสามารถใหม่และขยายมุมมองของผู้คนที่อบอุ่น ควรได้รับการสนับสนุน แต่มีการติดตามขั้นต่ำ

ส่วนที่ 3 การเขียนเนื้อหาของบทความ

1. 
   

   
   จำกัด แต่ละย่อหน้าไว้ที่แนวคิด เพื่อให้ผู้อ่านติดตามคุณได้ดียิ่งขึ้นให้ใช้แผนสร้างย่อหน้า สำหรับเรียงความสั้น ๆ คุณสามารถพัฒนาแนวคิดหลักในหนึ่งย่อหน้า อย่างไรก็ตามถ้าคุณทำเรียงความยาวขึ้นคุณสามารถพัฒนาย่อหน้าสำหรับไอเดียเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่คุณพัฒนาภายใต้แนวคิดหลัก
   • ตัวอย่างเช่นหากคุณกำลังเขียนรายงานการวิจัยสั้น ๆ หนึ่งในย่อหน้าอาจเป็นการพัฒนาความคิดหลักของคุณ "ตรวจคนเข้าเมืองเสริมสร้างความหลากหลาย" และในนั้นคุณจะพัฒนาด้านอื่น ๆ ของการตั้งค่าของคุณ
   • หากคุณกำลังพัฒนาที่กว้างขึ้นคุณสามารถสร้างส่วนที่มีความหลากหลายแล้วพัฒนาแต่ละแนวคิดเหล่านี้เป็น "การอพยพแนะนำสูตรการทำอาหารใหม่" และ "การเข้าเมืองนำข้อดีมาสู่ศิลปะ" ในวรรคหนึ่ง เป็นเอกลักษณ์

2. 
   

   
   พิจารณาประเด็นอื่น ๆ ของคำถาม วิธีที่ดีที่สุดที่จะนำเสนอกรณีของคุณคือการพูดคุยเกี่ยวกับประเด็นที่สองของหัวข้อและนำเสนอสิ่งที่ไม่เหมาะสมจากมุมมองของคุณ อธิบายเรื่องในแง่ที่สองด้วยการแย้งและอธิบายว่าทำไมคุณถึงคิดว่าตำแหน่งของคุณดีกว่า คุณมีอิสระที่จะตัดสินใจว่าคุณต้องการพัฒนาด้านนี้อย่างไร คุณสามารถอุทิศหนึ่งประโยคหรือทั้งย่อหน้าได้
   • พยายามอย่าโต้แย้ง "คนฟาง" ซึ่งคุณไม่ได้ทำภาพร่างคร่าวๆที่อยู่อีกด้านหนึ่งของวัตถุ คุณควรจะสนับสนุนตำแหน่งของคุณโดยไม่ตั้งใจทำสิ่งเลวร้ายอื่น ๆ

3. 
   

   
   เก็บข้อโต้แย้งทั้งหมดไว้ในใจเมื่อคุณเขียน แนวคิดหลักแต่ละข้อควรเชื่อมโยงกับแนวคิดถัดไปดังนั้นในท้ายที่สุดคุณจะมีข้อโต้แย้งที่สอดคล้องกันที่ผู้อ่านสามารถติดตามได้ตลอดบทความของคุณ การเพิ่มช่วงการเปลี่ยนภาพระหว่างส่วนสามารถช่วยให้ผู้อ่านได้รับภาพรวม
   • ตัวอย่างเช่นคุณอาจต้องการเปลี่ยนแปลงระหว่างส่วนที่พูดถึงการเพิ่มความหลากหลายและอีกเรื่องเกี่ยวกับการนำความสามารถใหม่ ในกรณีนี้คุณสามารถแสดงออกด้วยคำศัพท์เหล่านี้: "การเสริมสร้างความหลากหลายในประเทศของเราไม่เพียง แต่ช่วยให้เราสามารถแนะนำสูตรอาหารใหม่ ๆ หรือศิลปะรูปแบบใหม่ แต่ยังรวมถึงผู้ชายที่ทำงานหนักซึ่งสามารถแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจากมือ ของการทำงาน. "

4. 
   

   
   สนับสนุนความคิดของคุณด้วยการวิจัย ใช้บันทึกย่อของคุณเพื่อสนับสนุนแนวคิดของคุณในขณะที่อ้างอิงแหล่งที่มาในขณะที่คุณไป คุณไม่จำเป็นต้องอ้างข้อความแต่ละประโยคจากการวิจัยของคุณ แต่คุณควรอ้างอิงประโยคใด ๆ ที่มีแนวคิดหลักที่คุณได้รับจากแหล่งอื่น
   • คุณสามารถถอดความคิดอื่น ๆ หรือใช้คำพูดโดยตรง อย่างไรก็ตามโปรดใช้เครื่องหมายคำพูดเฉพาะในกรณีที่ผู้เขียนให้ความเห็นของเขาในหัวข้อพิเศษ มิฉะนั้นให้ทำซ้ำความคิดด้วยคำพูดของคุณเอง
   • คุณสามารถเริ่มย่อหน้าเนื้อหาด้วยคำพูดจากแหล่งที่เชื่อถือได้ จากนั้นอธิบายหรือแสดงความคิดเห็นและสาธิตวิธีที่สนับสนุนความคิดของคุณ
   • นอกจากนี้คุณยังสามารถใช้สถิติเพื่อสนับสนุนแนวคิดของคุณ ตัวอย่างเช่นหากหนึ่งในข้อโต้แย้งของคุณบอกว่าการเข้าเมืองไม่ได้เพิ่มอัตราการเกิดอาชญากรรมคุณสามารถใช้ตัวเลขเพื่อแสดงให้เห็นว่า

ตอนที่ 4 สรุปบทความของเขา

1. 
   

   
   ทำสรุปข้อมูลที่มีอยู่ในงานของคุณ ข้อสรุปควรสรุปสิ่งที่คุณได้พัฒนาตลอดการโต้แย้ง ดังนั้นจึงต้องเน้นจุดที่คุณได้รับ ช่วยให้ผู้อ่านเห็นว่าความคิดหลักแต่ละข้อที่คุณยกขึ้นมาเน้นตำแหน่งของคุณและพิสูจน์วิทยานิพนธ์ของคุณ
   • ตัวอย่างเช่นคุณสามารถเขียน "ประเทศที่ยิ่งใหญ่เป็นประเทศที่ฉลองความแตกต่างและยินดีรับแนวคิดและมุมมองใหม่ ๆ แม้ว่าการเข้าเมืองจะมีผลเสียต่อประเทศชาติ แต่โดยรวมการอนุญาตให้ผู้คนจากที่อื่นเข้ามาในดินแดนอื่นช่วยสร้างความคิดใหม่และทำให้ประเทศเป็นสถานที่ที่น่าสนใจมากขึ้น ชีวิตที่ดี แทนที่จะเป็นภาระต่อสังคมผู้อพยพมีแรงจูงใจในการทำงานหนักและเราสามารถได้รับประโยชน์จากสิ่งนี้โดยการฟังความคิดเห็นของพวกเขาเท่านั้น "

2. 
   

   
   หลีกเลี่ยงการแนะนำตัวซ้ำ ๆ ผู้เรียนจำนวนมากเพียงต้องการนำและเขียนใหม่เพื่อหาข้อสรุป อย่างไรก็ตามข้อสรุปของคุณควรมากกว่านั้น ควรให้ข้อมูลสรุปว่าทำไมคำถามจึงสำคัญและทำไมคุณคิดว่าตำแหน่งของคุณดีที่สุด

3. 
   

   
   อ่านเรียงความของคุณเพื่อตรวจสอบข้อผิดพลาด หลังจากอ่านร่างแรกเสร็จแล้วให้อ่าน e อย่างระมัดระวัง อ่านอีกครั้งเพื่อดูว่าเหมาะสมหรือไม่ ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีความสอดคล้องในความคิด หากไม่ใช่ในกรณีนี้ให้ใช้เวลาในการแก้ไขโดยเพิ่มวลีการเปลี่ยนแปลง เขียนซ้ำส่วนใด ๆ ที่ไม่ชัดเจน
   • เมื่อคุณทำการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นแล้วให้ตรวจสอบการมอบหมายของคุณเพื่อตรวจสอบข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์และข้อผิดพลาดในการพิมพ์ การอ่านออกเสียงอาจเป็นประโยชน์เมื่อวิธีนี้ทำให้คุณช้าลงและบังคับให้คุณอ่านแต่ละคำ